Sinh viên phòng thí nghiệm dành cho trẻ em giành giải thưởng xuất sắc! Thách thức cuộc thi lập trình U-16

Đối với các bạn đang học lập trình, nếu nghe đến "cuộc thi lập trình" là biết! Tôi đã thử! Không phải có rất nhiều người nói sao?

tại công ty chúng tôi“Nơi nuôi dưỡng [khả năng suy nghĩ] và tìm kiếm những khả năng mới”Điều hành lớp lập trình Sanel Kids Lab với chủ đề

Tôi muốn tạo ra một nơi mà mọi người có thể làm quen với lĩnh vực CNTT từ giai đoạn đầu.Với suy nghĩ đó, tôi dạy cho bọn trẻ niềm vui của việc lập trình mỗi ngày.

Và lần này, lớp học lập trình "phòng thí nghiệm trẻ em sunel” đã thách thức Cuộc thi Lập trình U-16 ở Mie!

Chúng tôi sẽ giới thiệu tình hình của cuộc thi và ấn tượng của các tác phẩm, vì vậy hãy xem đến cuối.

Nishikawa

Tôi muốn tham gia cuộc thi! Suy nghĩ về lập trình cho bài học của trẻ em! Phải xem cho những người nói!

Cuộc thi Lập trình U-16 là gì?

cuộc thi lập trình U-16Một cuộc thi được phát động vào năm 2011 bởi các tình nguyện viên đến từ Asahikawa, Hokkaido, với ý tưởng tạo ra một nơi để tuyên dương những đứa trẻ yêu thích máy tính..

Trẻ em học lập trình tại các trường trung học phổ thông và cao đẳng kỹ thuật có thể cùng nhau phát triển bằng cách dạy cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở, và những người lớn có mong muốn "tạo dựng tương lai cho trẻ em" ủng hộ việc này ngày càng tăng.

Ngoài ra,Thông qua việc phát triển nguồn nhân lực CNTT, phát triển công nghiệp và tạo việc làm, chúng tôi đang tạo ra xu hướng chính để đạt được các SDG ở khu vực sở tại..

Với sự hợp tác của ban điều hành giải đấu Asahikawa, Hiệp hội trao đổi phát triển cơ sở CNTT đã giới thiệu cấu trúc của cuộc thi lập trình U-15/U-16 cho những người có nguyện vọng ở 47 tỉnh, tổ chức các cuộc thi địa phương, Chúng tôi ủng hộ giải thưởng của

Cuộc thi Lập trình U-16 được tổ chức với mục đích khơi dậy niềm yêu thích CNTT của học sinh và trẻ em dưới 16 tuổi yêu thích máy tính và lập trình, đồng thời nhằm mục đích đào tạo các kỹ sư CNTT trong tương lai!

của thời gian nàyCuộc thi Lập trình U-16 Cuộc họp Mieđược tổ chức cho học sinh tiểu học tại Toba National College of Technology.

Giới thiệu về Giám khảo Cuộc thi Lập trình U-16

Các thành viên ban giám khảo của Hiệp hội Mie là đại diện công ty ở tỉnh Mie và các giảng viên trong tỉnh.

Đại diện công ty tại các tỉnhNgoài FIXER Co., Ltd., Tokai Techno Co., Ltd., Masuya Co., Ltd. (hiện tại là IX Holdings), Cosmos Corporation Co., Ltd., Maekawa từ bộ phận phát triển của công ty chúng tôi (Sunel Co. , Ltd.) phụ trách..

Các giảng viên trong tỉnh là các giáo sư từ Khoa Máy móc Thông tin và Kỹ thuật Hệ thống tại Đại học Công nghệ Quốc gia Toba và các giáo sư từ Khoa Giáo dục tại Đại học Kougakukan.

Tiếp theo, chúng tôi sẽ giới thiệu về các bạn học sinh Kids Lab đã tham gia Cuộc thi Lập trình U-16 và kết quả.

Cuộc Thi Lập Trình U-16 | Thí Sinh Và Kết Quả

Lần này, 11 người đã tham gia Cuộc thi lập trình Miekai U-16 năm 2022.

Ba người từ Kids Lab đã tham gia.

* Nếu bạn được chọn cho giải thưởng cao nhất, bạn có thể tiếp tục cuộc thi quốc gia.

Kết quả của ba cuộc họp lớn như sau!

Điều bất ngờ là cả 3 học sinh của Kids Lab đều được giải.

Giải thưởng xuất sắc Sota Takashi
Giải thưởng Công nghệ Giải thưởng Công ty Tập đoàn Cosmos Ông Gin Tanaka
Giải thưởng Doanh nghiệp Tokai Techno Ông Sota Terasaka

Tất cả các tác phẩm đều đầy ý tưởng và thật tuyệt vời.

Tiếp theo, tôi sẽ giới thiệu sơ qua về tác phẩm của các bạn học viên Kids Lab.

Giới thiệu tác phẩm của học viên Kids Lab

Chúng tôi đã hỏi Maekawa từ bộ phận phát triển của chúng tôi, người đã tham gia với tư cách là giám khảo của công ty lần này, rằng anh ấy nghĩ gì!

"Trò chơi mua sắm" của Sota Takashi

Đây là một trò chơi mua sắm tôi đã làm cho em gái của tôi.

maekawa

Họ thậm chí còn chuẩn bị màn hình mở đầu và âm nhạc của trò chơi, đồng thời biến nó trở nên thú vị như một biểu hiện của trò chơi.

Tác phẩm "Bạn không cần phải lái xe nữa" của Gin Tanaka.

Một robot di chuyển bằng cách đo khoảng cách đến chướng ngại vật bằng cảm biến.

maekawa

Thật tuyệt vời khi nó có thể nhận ra không chỉ hàng rào làm bằng vỏ hộp sữa mà còn cả những chướng ngại vật đặt bên trong hàng rào và di chuyển mà không va vào chúng.

"Trò chơi câu cá" của Sota Terasaka

Như tên cho thấy, đây là một trò chơi câu cá.

maekawa

Thật thú vị khi những con cá bạn câu được thay đổi theo thời gian! Tôi cũng không bình thường khi tạo ra các chữ tượng hình của riêng mình.

Bao gồm cuộc thi lập trình U-16

Nishikawa

Tôi thực sự đã xem cuộc thi và có một tác phẩm mà tôi quan tâm, vì vậy tôi sẽ giới thiệu nó!

Khi tôi nhìn quanh gian hàng lần này, vì chủ đề của Cuộc thi lập trình U-15/U-16 là SDGs nên mọi bài dự thi đều có ý thức về những quan điểm đó.

Công việc ấn tượng nhất làMột tác phẩm của học sinh trường cấp 3 Kougakukan về chủ đề học chữ nổi.

Một tác phẩm mà ngay cả những người mù cũng có thể tìm hiểu về thủ phủ của 47 tỉnh.

Một bản đồ của Nhật Bản được viết trên toàn bộ bề mặt của tấm xốp, cao khoảng 50 cm và rộng chưa đến 1 mét, và thủ phủ của mỗi tỉnh trong số 47 tỉnh được viết làm mốc.

Ngoài ra còn có một nút ở vị trí của thủ phủ tỉnh và khi bạn nhấn nút, bạn có thể nghe thấy giọng nói thể hiện đặc điểm của thủ phủ tỉnh.

Mục thứ 4 của SDGs, “Giáo dục chất lượng cho mọi người”

Vì vậy đây làTạo cơ hội bình đẳng cho mọi người được giáo dục bất kể quốc gia, gia đình, giới tính, khuyết tật thể chất hoặc tuổi tác.Tôi đang làm việc đó.

Nội dung truyền đạt rằng công việc nhằm tạo điều kiện cho những người không có cơ hội học tập do khiếm thị có thể vui chơi trong khi học.

Khi quá trình đánh giá bắt đầu, nhiều giám khảo được chia thành các nhóm và đi xung quanh từng gian hàng nơi các sinh viên đang chờ đợi.

Học sinh trong mỗi gian hàng sẽ thể hiện tác phẩm của mình trước ban giám khảo và trả lời các câu hỏi từ ban giám khảo.

Mỗi gian hàng được một nhóm giám khảo chấm điểm trong khoảng 10 phút.

Tất cả các sinh viên đều có biểu hiện cứng nhắc vì họ đang trình bày trước các chuyên gia, nhưng có những lúc họ rất thân thiện, và tôi rất ấn tượng về cách họ cố gắng hết sức để truyền đạt sự khéo léo của mình.

Tôi nghĩ đó là một trải nghiệm tốt cho các em khi nghĩ về lập trình, thứ mà các em luôn thích học, theo chủ đề, tạo ra các tác phẩm và được các chuyên gia đánh giá.

Làm việc hướng tới một mục tiêu dẫn đến tăng trưởng.

Sáng kiến tương lai của Kids Lab

Các hoạt động trong tương lai của Kids Lab bao gồm:Để tăng số lượng nơi mà nhiều trẻ em có thể trải nghiệm niềm vui của các kỹ năng CNTT và lập trình.

Hiện tại, Sanel Kids Lab đã nhận học sinh từ lớp 3 tiểu học, nhưng nhiều bạn cho biết muốn học từ lớp dưới.

Do đó, từ tháng 4 năm 2023, chúng tôi đã quyết định bắt đầu khóa học nhập môn bắt đầu từ 5 tuổi.

Trong tương lai, chúng tôi hy vọng rằng thông qua "Phòng thí nghiệm dành cho trẻ em" này, chúng tôi sẽ có thể đồng hành cùng các em trong khi tạo ra một nơi mà các em có thể lặp lại phép thử và sai sót cũng như thử thách bản thân!

Nếu bạn quan tâm, đầu tiênở đâyXin cứ thoải mái liên lạc với chúng tôi.

Tóm tắt｜Học sinh của Kids Lab đã giành được giải thưởng xuất sắc! Thách thức cuộc thi lập trình U-16

Thấy thế nào?

Khi nhiều tiến bộ CNTT, sự tồn tại của trẻ em với kiến thức lập trình sẽ là cần thiết trong tương lai.Tôi nghĩ.

Tại Sunel Kids Lab, càng nhiều trẻ em càng tốt có thể học lập trình bằng cách chạm vào nó, mở rộng tầm nhìn của chúng,“Tôi có nhiều khả năng trong tương lai và tôi có thể đạt được khả năng hiện thực hóa chúng.”Chúng tôi mong muốn tạo ra một môi trường nơi bạn có thể cảm nhận được điều đó.

Tôi hy vọng rằng bài viết này đã khơi dậy sự quan tâm của bạn đối với lập trình.