松阪市にある香肌小学校で、動画作成アプリ「iMovie」の使い方を学ぶ授業を実施しました。 今回の授業は、アプリの基本的な操作方法を子どもたちに教えてほしいという学校からの依頼をきっかけに実現したものです。 そこでサンエルは、この機会を単なる操作指導で終わらせるのではなく、子どもたちの表現を支える学びの時間にしたいと考え、授業を設計しました。 授業の軸に置いたのは、「誰に、何を、どう伝えるか」を意識しながら動画をつくることです。 子どもたちは、操作を覚えるだけでなく、素材の選び方や見せる順番、伝わりやすい ...